دانشجویان دانشگاه چاناک‌قلعه در حال کار در یک محیط صنعتی
labelاخبار

گسترش مدل آموزشی ۱+۳ در دانشگاه چاناک‌قلعه؛ تجربه کاری پیش از فارغ‌التحصیلی

دانشگاه چاناک‌قلعه ۱۸ مارس (ÇOMÜ) با هدف افزایش مهارت‌های عملی دانشجویان، مدل آموزش در محیط کار را تعمیم می‌دهد.

edit_noteتحریریه رسا استودیschedule۱۴۰۵/۴/۸menu_book4 دقیقه مطالعه

دانشگاه چاناک‌قلعه ۱۸ مارس (ÇOMÜ) اعلام کرد که مدل آموزشی «۱+۳» را با هدف آماده‌سازی بهتر دانشجویان برای بازار کار گسترش می‌دهد. این طرح به دانشجویان اجازه می‌دهد پیش از دریافت مدرک، تجربه حرفه‌ای واقعی کسب کنند.

دانشگاه چاناک‌قلعه ۱۸ مارس (ÇOMÜ) در راستای استراتژی‌های جدید آموزشی خود در سال ۲۰۲۶، گام‌های بلندی برای پیوند میان محیط آکادمیک و دنیای تجارت برداشته است. بر اساس گزارش‌های منتشر شده، مدل آموزشی موسوم به «۱+۳» که پیش از این در برخی از دانشکده‌های فنی و حرفه‌ای اجرا می‌شد، اکنون به دپارتمان‌های بیشتری تعمیم یافته است [۱]. این اقدام با هدف کاهش شکاف میان دانش تئوری و مهارت‌های عملی انجام می‌شود.

ساختار مدل آموزشی ۱+۳ چیست؟ مدل ۱+۳ یک رویکرد نوین در آموزش عالی است که در آن دانشجویان مقاطع کاردانی، سه ترم از دوران تحصیل خود را به صورت تئوری در کلاس‌های درس سپری می‌کنند و ترم چهارم (ترم آخر) را به طور کامل در محیط‌های صنعتی، تجاری یا خدماتی مرتبط با رشته خود می‌گذرانند [۲]. این ساختار به دانشجویان اجازه می‌دهد تا به عنوان کارآموز تمام‌وقت، با چالش‌های واقعی محیط کار آشنا شده و دانش خود را در عمل به کار بگیرند.

مزایای گسترش این طرح برای دانشجویان یکی از بزرگترین چالش‌های فارغ‌التحصیلان جدید، نداشتن سابقه کار است. با گسترش این مدل در دانشگاه ÇOMÜ، دانشجویان پیش از فارغ‌التحصیلی، حداقل یک ترم سابقه کار رسمی در رزومه خود خواهند داشت [۱]. این تجربه نه تنها اعتماد به نفس آن‌ها را افزایش می‌دهد، بلکه شانس استخدام سریع پس از دریافت مدرک را به شدت بالا می‌برد. بسیاری از شرکت‌های همکار در این طرح ابراز تمایل کرده‌اند که دانشجویان مستعد را پس از پایان دوره کارآموزی، به صورت دائم استخدام کنند [۳].

همکاری با بخش صنعت و بازرگانی دانشگاه چاناک‌قلعه برای اجرای موفقیت‌آمیز این طرح، پروتکل‌های همکاری متعددی را با اتاق‌های بازرگانی، شهرک‌های صنعتی و شرکت‌های پیشرو در منطقه چاناک‌قلعه امضا کرده است [۳]. این همکاری‌های دوجانبه تضمین می‌کند که سرفصل‌های آموزشی دانشگاه با نیازهای روز بازار کار هماهنگ باشد. از سوی دیگر، کارفرمایان نیز این فرصت را دارند که نیروی انسانی آینده خود را مطابق با استانداردهای سازمانی خود آموزش دهند.

چشم‌انداز آینده اشتغال در منطقه مدیریت دانشگاه معتقد است که با گسترش مدل ۱+۳، نرخ بیکاری در میان فارغ‌التحصیلان این مرکز به حداقل خواهد رسید. این مدل نه تنها به نفع دانشجویان است، بلکه باعث پویایی اقتصاد محلی در چاناک‌قلعه نیز می‌شود [۲]. انتظار می‌رود در سال تحصیلی جدید، تعداد بیشتری از رشته‌های مهندسی و علوم اداری نیز به این چرخه بپیوندند تا تمامی دانشجویان از مزایای تجربه عملی بهره‌مند شوند.

مدل آموزشی ۱+۳ در دانشگاه ÇOMÜ پلی میان کلاس درس و دنیای حرفه‌ای ایجاد می‌کند.

linkمنابع

  1. ÇOMÜ'de 3+1 Eğitim Modeli Genişliyor: Öğrenciler Mezun Olmadan İş Deneyimi KazanacakÇanakkale Olay (2026-06-28)
  2. Meslek Yüksekokullarında İşletmede Mesleki Eğitim Uygulaması HakkındaÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi (2026-06-25)
  3. Çanakkale'de Üniversite-Sanayi İşbirliği Yeni Boyut Kazanıyorİhlas Haber Ajansı (2026-06-27)
این مقاله را به اشتراک بگذارید:sendتلگرامchatواتس‌اپtagتوییتر