Eğitim Bir-Sen sendikasının Türkiye'deki öğretmen haklarına ilişkin toplantı ve açıklamaları
labelHaberler

Türkiye'nin En Büyük Öğretmen Sendikasından Gelişim Raporu Boykotu

Eğitim Bir-Sen, Ek İş Yüküne Tepki Olarak Öğrenci Gelişim Formlarının Doldurulmasını Gönüllülük Esasına Bağladı

edit_noterasastudy Editör Ekibischedule20.07.2026menu_book4 dk okuma

Türkiye'nin Eğitim Bir-Sen sendikası, bir protesto eylemi olarak öğretmenlerden elektronik okul sistemindeki 'öğrenci gelişim raporlarını' zorunlu olarak doldurmamalarını ve bu faaliyeti yalnızca gönüllü olarak yapmalarını istedi.

Eğitim Bir-Sen'in Eylem Kararının Detayları

Türkiye'nin en etkili eğitim sendikalarından biri olarak kabul edilen Eğitim Bir-Sen, Milli Eğitim Bakanlığı'nın (MEB) 'Öğrenci Gelişim Raporları'nın zorunlu doldurulmasına yönelik talimatına karşı resmi bir eylem kararı aldığını duyurdu. Genel Başkan Ali Yalçın başkanlığındaki genel yönetim kurulu kararına göre, ortaokul ve lise öğretmenleri, kendi istekleri dışında e-Okul sistemindeki ilgili modüllere veri girişi yapmak zorunda olmayacaklar [1].

Bu karar, 2025-2026 eğitim-öğretim yılı sonundaki öğretmen iş yüküne ilişkin kapsamlı incelemelerin ardından alındı. Sendika yetkilileri, bu raporların pedagojik amaçlara hizmet etmekten ziyade yorucu bir bürokratik sürece dönüştüğünü vurguladı [2].

Boykotun Hukuki ve Sendikal Nedenleri

Sendikanın Antalya ve Çorum gibi illerdeki şube başkanları, öğretmenlerin bu raporları hazırlamaya zorlanmasının anayasada yasaklanan 'angarya' kapsamına girdiğini belirtti. Antalya Şube Başkanı Eyüp Bülent Miran, bu uygulamanın öğretmenlerin dinlenme hakkını ihlal ettiğini ve iş-aile dengesini ciddi şekilde bozduğunu ifade etti [3].

Sendika, bu eylemin Uluslararası Çalışma Örgütü (ILO) ve UNESCO'nun öğretmenlerin statüsüne ilişkin tavsiyeleri de dahil olmak üzere uluslararası hukuki metinlere dayanarak tamamen yasal olduğunu savunuyor. Öğretmenlerin zamanlarını öğrenci gelişimi üzerinde gerçek bir etkisi olmayan tekrarlayan formları doldurmak yerine eğitimin kalitesini artırmaya ayırmaları gerektiğine inanıyorlar [1][2].

Eğitim Sistemi İçin Tepkiler ve Sonuçlar

Eğitim yılının son günlerinde zirveye ulaşan bu eylem kararı, Milli Eğitim Bakanlığı için yeni bir zorluk teşkil ediyor. Sendika üyelerinden gereksiz bilgi girişinden kaçınmalarını isterken, dönem sonunda öğrenci akademik kayıtlarında eksiklikler oluşabileceğine dair endişeler bulunuyor [3].

Buna rağmen Eğitim Bir-Sen geri adım atmıyor ve bu süreç gönüllü bir faaliyete dönüştürülene veya temelden basitleştirilene kadar boykotun devam edeceğini açıkladı. Bu hamle, Türk eğitim sistemindeki idari reformlar konusunda sendikalar ile kamu kurumları arasında artan gerilimi yansıtıyor [2].

Eğitim Bir-Sen, Türk öğretmenlerin üzerindeki gereksiz bürokrasinin kaldırılmasını talep etti.

linkKaynaklar

  1. Eğitim Bir-Sen'den "Öğrenci Gelişim Raporları" için eylem kararıHabertürk (2026-06-21)
  2. Eğitim-Bir-Sen'den öğrenci gelişim raporları için eylem kararıİLKHA (2026-06-17)
  3. Eğitim Bir-Sen'den 'Öğrenci Gelişim Raporları' için eylem kararıAkdeniz Manşet (2026-06-21)
Bu makaleyi paylaş:sendTelegramchatWhatsApptagTwitter