در اواخر ژوئن ۲۰۲۶، دانشآموزان استان گیرسون ترکیه با درخشش در رقابتهای علمی و فناوری بینالمللی، نام این منطقه را در سطح جهانی مطرح کردند. این موفقیتها شامل پروژههای نوآورانه دیجیتال و پیروزی در المپیادهای رباتیک است.
درخشش در پروژههای دیجیتال و پلتفرم eTwinning دانشآموزان دبستان «TOBB Abacıbükü» در گیرسون با هدایت معلم خود، نور اوزتورک، در یک پروژه بینالمللی تحت عنوان «از طراحی تا مدل، از واقعیت تا دنیای مجازی» به موفقیت بزرگی دست یافتند. در این پروژه که در پلتفرم اروپایی eTwinning اجرا شد، دانشآموزانی از کشورهای بلغارستان، رومانی و ایتالیا نیز مشارکت داشتند [۱]. این نخبگان جوان موفق شدند با استفاده از فناوریهای واقعیت افزوده (AR) و واقعیت مجازی (VR)، یک «شهر خواهرخوانده دیجیتال» طراحی کنند که تحسین کارشناسان آموزشی اروپا را برانگیخت [۱].
همزمان، دانشآموزان دبستان مصطفی یوکسل در منطقه اینسیل (Eynesil) نیز در پروژهای مشابه با همکاری ۱۶ مدرسه از کشورهای مختلف، مهارتهای خود را در زمینه درک فضایی و نقشهکشی دیجیتال به نمایش گذاشتند [۴]. این فعالیتها نشاندهنده تغییر رویکرد آموزشی در گیرسون به سمت تولید فناوری به جای مصرف صرف آن است.
پیروزی در المپیاد بینالمللی رباتیک یکی دیگر از ارکان موفقیت دانشآموزان این منطقه، درخشش در حوزه رباتیک بوده است. تیمهای رباتیک از کالج دوغا (Doğa Koleji) در گیرسون، با شرکت در المپیاد بینالمللی رباتیک فیبوناچی، توانستند رتبههای برتر کشوری و بینالمللی را کسب کنند [۳]. این دانشآموزان با پروژههای کدنویسی پیشرفته و طراحی رباتهای کاربردی، توانمندیهای فنی خود را در رقابت با تیمهای قدرتمند جهانی به اثبات رساندند.
تجلیل مقامات استانی از نخبگان به پاس این دستاوردهای ارزشمند، در تاریخ ۲۴ و ۲۵ ژوئن ۲۰۲۶، مراسم باشکوهی در سالن کنفرانس چوتاناک (Çotanak) برگزار شد. در این مراسم، مصطفی کوچ، استاندار گیرسون، از ۱۲۵ دانشآموز و ۴۶ معلم که در طول سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶ در مسابقات علمی، فناوری، ورزشی و پروژههای توبیتاک (TÜBİTAK) در سطح ملی و بینالمللی مقام کسب کرده بودند، تقدیر کرد [۲].
استاندار کوچ در سخنرانی خود تأکید کرد که این جوانان معماران «ترکیه بزرگ و قدرتمند» در آینده خواهند بود. وی خاطرنشان کرد که موفقیتهای به دست آمده نتیجه انضباط، فداکاری معلمان و حمایت بیدریغ خانوادههاست [۲].
چشمانداز آینده و توسعه مهارتهای قرن ۲۱ موفقیتهای اخیر دانشآموزان گیرسون تنها به کسب مدال محدود نمیشود؛ بلکه نشاندهنده تسلط آنها بر مهارتهای قرن ۲۱ از جمله حل مسئله، تفکر انتقادی و کار تیمی در محیطهای بینالمللی است [۱]. با حمایتهای مستمر مدیریت آموزش ملی استان گیرسون و سرمایهگذاری بر روی زیرساختهای تکنولوژیک، انتظار میرود این روند رو به رشد در سالهای آتی نیز ادامه یابد و نخبگان بیشتری از این منطقه به بازارهای جهانی فناوری و علوم معرفی شوند [۴].
دانشآموزان و معلمان برتر گیرسون در کنار استاندار مصطفی کوچ پس از کسب موفقیتهای بینالمللی.
linkمنابع
- Giresunlu Öğrenciler Dijital Kardeş Şehir Oluşturdular — Giresun Öncü Gazetesi (2026-06-25)
- Eğitimde Başarı Gösteren Öğrenci ve Öğretmenler Ödüllendirildi — T.C. Giresun Valiliği (2026-06-24)
- Giresun Doğa Koleji Robotikte Türkiye'ye Damga Vurdu — Bulancak Haber (2026-03-16)
- Giresunlu Öğrenciler Uluslararası Projede Yer Aldı — Haber61 (2026-06-23)



