رمزی کالافات در حال توضیح روندهای نوین تحصیل در خارج از کشور
labelاخبار

تغییر رویکرد دانشجویان بین‌المللی: تمرکز بر شهرها به جای کشورها

رمزی کالافات، مدیر Educaistanbul، از جزئیات جدیدترین تحقیقات دانشجویان برای تحصیل در خارج از کشور می‌گوید.

edit_noteتحریریه رسا استودیschedule۱۴۰۵/۳/۲۲menu_book4 دقیقه مطالعه

رمزی کالافات، شریک مدیریتی Educaistanbul، اعلام کرد که دانشجویان متقاضی تحصیل در خارج از کشور اکنون به جای انتخاب صرف یک کشور، تحقیقات بسیار دقیق‌تری را در سطح شهرها انجام می‌دهند تا بهترین مقصد را بیابند.

تحول در معیارهای انتخاب مقصد تحصیلی

در سال‌های اخیر، فرآیند تصمیم‌گیری برای تحصیل در خارج از کشور دستخوش تغییرات بنیادینی شده است. رمزی کالافات (Remzi Kalafat)، مدیر مجموعه Educaistanbul، در گفتگو با رسانه‌ها اشاره کرد که دیگر تنها نام یک کشور برای جذب دانشجویان کافی نیست. بر اساس گزارش‌های منتشر شده در ژوئن ۲۰۲۶، متقاضیان اکنون به دنبال جزئیاتی هستند که تنها در سطح خرد و شهری قابل بررسی است [۱]. این تغییر رفتار نشان‌دهنده افزایش آگاهی دانشجویان نسبت به تفاوت‌های ساختاری در مناطق مختلف یک کشور واحد است.

چرا شهرها مهم‌تر از کشورها شده‌اند؟

کالافات معتقد است که تفاوت‌های اقتصادی، فرهنگی و رفاهی بین شهرهای مختلف یک کشور می‌تواند بسیار زیاد باشد. برای مثال، هزینه‌های زندگی در لندن با منچستر یا در نیویورک با تگزاس قابل مقایسه نیست. دانشجویان امروزی با استفاده از ابزارهای دیجیتال، نرخ بیکاری محلی، امنیت محله‌ها و حتی کیفیت حمل‌ونقل عمومی در یک شهر خاص را پیش از اقدام به اپلای بررسی می‌کنند [۲].

او در این باره می‌گوید: «دانشجویان دیگر نمی‌پرسند که آیا آلمان برای تحصیل خوب است یا خیر؛ بلکه می‌پرسند آیا مونیخ با توجه به هزینه‌های مسکن و فرصت‌های شغلی در رشته مهندسی، برای من مناسب‌تر است یا برلین؟» این سطح از دقت نشان‌دهنده بلوغ فکری نسل جدید دانشجویان است که به دنبال بازگشت سرمایه (ROI) از تحصیل خود هستند [۳].

نقش Educaistanbul در راهنمایی دانشجویان

مجموعه Educaistanbul به عنوان یکی از پیشروان حوزه اعزام دانشجو، استراتژی‌های خود را با این تغییرات هماهنگ کرده است. کالافات تأکید می‌کند که وظیفه مشاوران دیگر صرفاً معرفی دانشگاه نیست، بلکه ارائه تحلیل‌های دقیق از زیست‌بوم شهری است که دانشگاه در آن واقع شده است. این رویکرد به دانشجویان کمک می‌کند تا با دیدی بازتر و ریسک کمتر، مسیر آینده حرفه‌ای خود را انتخاب کنند [۱].

روندهای نوین در سال ۲۰۲۶

با ورود به نیمه دوم سال ۲۰۲۶، شاهد هستیم که شهرهای کوچک‌تر اما با امکانات تخصصی (مانند قطب‌های تکنولوژی یا هنری) جذابیت بیشتری نسبت به پایتخت‌های گران‌قیمت پیدا کرده‌اند. رمزی کالافات بر این باور است که این روند «شهر-محوری» به زودی به استاندارد اصلی در صنعت آموزش بین‌المللی تبدیل خواهد شد و دانشگاه‌هایی که با مدیریت شهری خود همکاری نزدیک‌تری دارند، در جذب استعدادها موفق‌تر خواهند بود. این موضوع باعث شده تا رقابت میان شهرها برای جذب دانشجویان بین‌المللی به عنوان نیروی کار آینده، بیش از پیش شدت بگیرد.

رمزی کالافات، مدیر Educaistanbul: دانشجویان اکنون شهرها را با جزئیات دقیق‌تری بررسی می‌کنند.

linkمنابع

  1. Remzi Kalafat: Öğrenciler artık ülke değil şehir bazında araştırma yapıyorBaşkent Postası (2026-06-10)
  2. Global Student Mobility Trends 2026Educaistanbul (2026-05-20)
  3. The Shift to City-Centric Education ResearchEducation Times (2026-06-01)
این مقاله را به اشتراک بگذارید:sendتلگرامchatواتس‌اپtagتوییتر