با اعلام نتایج آزمون سراسری LGS سال ۲۰۲۶، استان قونیه با معرفی ۱۷ دانشآموز برتر که موفق به کسب نمره کامل ۵۰۰ شدند، بار دیگر در سطح ملی درخشید. این موفقیت بزرگ موجی از شادی را در جامعه آموزشی ایجاد کرده است.
درخشش خیرهکننده قونیه در سطح ملی
پس از اعلام رسمی نتایج آزمون ورود به دبیرستانهای ترکیه (LGS) در سال ۲۰۲۶ توسط وزارت آموزش ملی، استان قونیه بار دیگر به عنوان یکی از موفقترین استانهای کشور در حوزه آموزش معرفی شد. طبق آمارهای منتشر شده، در حالی که در سراسر ترکیه ۴۵۲ دانشآموز موفق به پاسخگویی صحیح به تمامی سوالات و کسب نمره کامل ۵۰۰ شدهاند، سهم استان قونیه از این تعداد ۱۷ نفر بوده است [۱][۴]. این دستاورد نشاندهنده تداوم کیفیت آموزشی در مدارس دولتی و خصوصی این استان تاریخی است.
مدیریت آموزش ملی استان قونیه با انتشار بیانیهای، ضمن تبریک به دانشآموزان، خانوادهها و معلمان، این موفقیت را نتیجه برنامهریزی دقیق و تلاش مستمر در طول سال تحصیلی دانست. این ۱۷ دانشآموز اکنون در لیست افتخارات ملی قرار گرفته و حق انتخاب برترین دبیرستانهای ترکیه را خواهند داشت [۳].
لیست کامل قهرمانان LGS ۲۰۲۶ در قونیه
توزیع جغرافیایی نفرات برتر نشان میدهد که موفقیت در قونیه تنها محدود به مرکز شهر نبوده و در شهرستانهای مختلف نیز دانشآموزان درخشیدهاند. اسامی قهرمانانی که نمره کامل ۵۰۰ را کسب کردهاند به شرح زیر است [۲]:
- آکشهیر (Akşehir): محمد گولجو (Atatürk Ortaokulu)، تولگاهان یوکسل (Mualla Nigar Yamaç Ortaokulu)، اژه ماکاس (Şehit Zeynep Sağır Anadolu İmam Hatip).
- ارغلی (Ereğli): صالح گونآیدین (Özel Ereğli Aydos Ortaokulu).
- کاراتای (Karatay): محمود ییلدیریم (Konya Anadolu İmam Hatip)، برا ییلماز (Şehit Albay İbrahim Karaoğlanoğlu İmam Hatip).
- مرام (Meram): محسن افه چوکلار و عثمان افه اونال (هر دو از Özel Meram Diltaş Ortaokulu).
- سلجوقلو (Selçuklu): میراچ اردوغان، تاریک میرزا بیشگین، علی افه اییانلار، تونا اونل، مجتبی یوسف آلتونسوی، ابراهیم مرت باغچی، محمد احسان اوچار، یوسف امیر ییلدیریم و کایرا برک گولشن [۳].
راز موفقیت؛ از انضباط شخصی تا دوری از فضای مجازی
یکی از چهرههای شاخص این دوره، «تاریک میرزا بیشگین» دانشآموز مدرسه راهنمایی احمد یسوی است که در مصاحبهای راز موفقیت خود را فداکاری و انضباط شخصی عنوان کرد. او معتقد است که آزمون LGS تنها یک امتحان علمی نیست، بلکه یک بازی روانشناختی است [۴]. بیشگین اشاره کرد که برای رسیدن به این هدف، در ماههای پایانی از شبکههای اجتماعی و تفریحات گروهی دوری کرده و بر روی هدف خود متمرکز شده است.
او در توصیهای به دانشآموزان سالهای آینده گفت: «باهوش بودن به تنهایی کافی نیست؛ کسی برنده میشود که استمرار داشته باشد. من در زمانی که دوستانم مشغول بازی بودند، پشت میز مطالعه نشستم چون میدانستم برای راحتی در آینده، باید اکنون فداکاری کنم» [۴].
واکنش مقامات و آینده تحصیلی برگزیدگان
مدیر آموزش ملی قونیه، با اشاره به اینکه ۳۱ دانشآموز از مدارس امام هاتیپ در سراسر کشور نمره کامل کسب کردهاند، از حضور پررنگ دانشآموزان قونیه در این لیست ابراز افتخار کرد [۵]. این نتایج نشاندهنده رقابت تنگاتنگ مدارس خصوصی و دولتی در قونیه است، به طوری که هر دو بخش توانستهاند نخبگان علمی را به جامعه معرفی کنند.
با پایان یافتن مرحله اعلام نتایج، اکنون دانشآموزان وارد مرحله حساس انتخاب رشته و مدرسه میشوند. با توجه به کسب نمره کامل، این ۱۷ دانشآموز قونیهای شانس حضور در معتبرترین کالجها و دبیرستانهای تیزهوشان ترکیه را دارند که میتواند مسیر آینده شغلی و تحصیلی آنها را هموار سازد.
۱۷ دانشآموز از مناطق مختلف قونیه موفق به کسب رتبه اول در آزمون سراسری LGS سال ۲۰۲۶ شدند.
linkمنابع
- Konya'da LGS gururu: 17 öğrenci 500 tam puanla Türkiye birincisi oldu — Konya Yenigün (2026-07-10)
- Konya'da LGS gururu! İşte 500 tam puan alan 17 Türkiye birincisi — Haber Dairesi (2026-07-10)
- Konya'da 17 öğrenci LGS'de Türkiye birincisi oldu — Merhaba Haber (2026-07-11)
- Konya'nın LGS Şampiyonu! 500 tam puanla Türkiye birincileri arasına girdi — Yeni Konya (2026-07-10)
- Konya'dan LGS birincisi çıktı mı? Konya'da kaç LGS birincisi var? — Yeni Şafak (2026-07-11)
