خطوة تجريبية من مركز القياس التركي لإطلاق نظام الاختبارات عبر الإنترنت

دخل مركز القياس والاختيار والتنسيب التركي (ÖSYM)، المسؤول عن إجراء أكثر الامتحانات الوطنية حساسية في البلاد بما في ذلك امتحانات القبول الجامعي، مرحلة جديدة من التحول الرقمي. وفقاً للتقارير المنشورة في يونيو 2026، بدأت المنظمة في تنفيذ خطة تجريبية لنظام الاختبارات عبر الإنترنت لتقييم البنية التحتية اللازمة للتحول من الامتحانات الورقية إلى الرقمية [1].

تفاصيل الخطة التجريبية وأهدافها تم تصميم هذه الخطة التجريبية، التي بدأت في مراكز مختارة ومع مجموعات محدودة من المتقدمين، لفحص استقرار الخوادم وأمن المنصة وتجربة المستخدم. وأكد مسؤولو ÖSYM أن هذا النظام ليس مجرد نسخة رقمية من الأسئلة، بل هو بيئة تفاعلية آمنة تستخدم تقنيات متقدمة لمنع الغش [2]. الهدف النهائي هو إجراء الامتحانات التخصصية واللغات، التي تضم عدداً أقل من المتقدمين، عبر الإنترنت بالكامل في المرحلة الأولى.

الفرق عن نظام e-Sınav الحالي استخدمت تركيا سابقاً نظام "e-Sınav" في مراكز محددة، لكن الفرق الرئيسي للمشروع الجديد يكمن في مرونته ونطاقه. وبينما كانت الأنظمة السابقة تتطلب الحضور في مبانٍ حكومية معينة، توفر المنصة الجديدة إمكانية إجراء الامتحانات على منصات أوسع مع بروتوكولات أمنية برمجية جديدة [3]. هذا الأمر يمكن أن يقلل بشكل كبير من التكاليف اللوجستية لطباعة وتوزيع كتيبات الأسئلة.

تحديات الأمن والبنية التحتية على الرغم من المزايا العديدة، يؤكد النقاد وخبراء التعليم على أهمية الأمن السيبراني. وأعلنت ÖSYM أنها تختبر في هذه المرحلة التجريبية أنظمة تحديد الهوية البيومترية والمراقبة الذكية لسلوك المتقدم أثناء الامتحان [1]. النجاح في هذه المرحلة قد يمهد الطريق لإجراء امتحانات أكبر في السنوات القادمة، رغم أن الانتقال الكامل لامتحانات القبول الجامعي إلى الفضاء الإلكتروني ليس ضمن الخطط قصيرة المدى بعد.

مستقبل القياس التعليمي في تركيا من المتوقع صياغة خارطة طريق جديدة لعام 2027 بعد انتهاء الفترة التجريبية وتحليل البيانات. تعكس هذه الخطوة من قبل ÖSYM تماشي النظام التعليمي التركي مع المعايير العالمية والجهود المبذولة لتقليل الفجوة الرقمية في مجال القياس والتقييم [2]. وينتظر المتقدمون الآن بدقة نتائج هذه الخطة التجريبية لمعرفة كيف سيتم تقييمهم في السنوات القادمة.