تعزيز التعاون الأكاديمي في ظل قرارات منظمة الدول التركية (TDT)

قام البروفيسور أيكوت هوجانين، رئيس مجلس تخطيط وتقييم واعتماد وتنسيق التعليم العالي (YÖDAK)، في تصريحات جديدة بتقييم إنجازات الاجتماع التاسع لوزراء التربية والتعليم في منظمة الدول التركية (TDT) الذي عقد الأسبوع الماضي في مدينة تركستان التاريخية في كازاخستان. ويرى أن هذه القرارات سترتقي بالتعاون العلمي بين جامعات العالم التركي إلى مستوى غير مسبوق [١].

خطوة كبيرة نحو إنشاء فضاء مشترك للتعليم العالي التركي خلال هذه الاجتماعات الاستراتيجية، تمت مناقشة وإقرار خطط رئيسية لدمج الأنظمة التعليمية للدول الأعضاء. ومن أهم هذه الخطط إنشاء "فضاء التعليم العالي للعالم التركي"، والذي يهدف إلى تسهيل تنقل الطلاب وأعضاء هيئة التدريس بالإضافة إلى مواءمة المناهج الدراسية [٢]. وأشار أيكوت هوجانين إلى أن تشكيل "مجلس جودة" (Quality Board) مشترك يتيح تبادل الخبرات في مجال الاعتماد الدولي وعمليات ضمان الجودة. وتعتبر هذه الخطوة حيوية بشكل خاص لجامعات شمال قبرص التي تسعى لتعزيز مكانتها الدولية [١][٣].

الدور الرئيسي لقاعدة البيانات ودوري الجامعات المتميزة أحد المشاريع الطموحة التي أكد عليها هوجانين هو إطلاق "قاعدة بيانات التعليم العالي للعالم التركي". وتهدف قاعدة البيانات هذه إلى دمج المعلومات الشاملة المتعلقة بالجامعات والطلاب وأعضاء هيئة التدريس في الدول الأعضاء. على سبيل المثال، سيتم تسجيل معلومات تتعلق بـ ٢٣ جامعة، وأكثر من ١٠٠ ألف طالب، و٥٠٠٠ أكاديمي من شمال قبرص في قاعدة البيانات هذه [١]. بالإضافة إلى ذلك، يجري التخطيط لإنشاء "دوري جامعي" (University League) حيث سيتم تصنيف أفضل الجامعات في المنطقة بناءً على معايير الجودة والتنافس للحصول على مراكز أعلى [٢].

تطوير برنامج تبادل الطلاب واعتماد الشهادات يعد تعزيز "برنامج أورهون للتبادل" (Orhun Exchange Program) محوراً رئيسياً آخر لهذه التعاونات. ومع إنشاء صندوق خاص لدعم هذا البرنامج مالياً، من المتوقع أن يزداد تنقل الطلاب بين الدول الأعضاء بشكل ملحوظ [٣]. وأشار هوجانين إلى أن ضمان الجودة والاعتماد الدولي للشهادات الصادرة من خلال الأنظمة المنسقة سيفتح الطريق لتدفق أكثر حرية للطلاب وتحقيق الأهداف التعليمية الاستراتيجية في العالم التركي. كما أكد على أهمية "الأكاديمية التركية" كمنصة لتفعيل الإمكانات العلمية المشتركة [١][٢].