رئیس سازمان آموزش عالی ترکیه: ظرفیت دانشگاهی کشور تکمیل شده است

پروفسور ارول اوزوار، رئیس شورای آموزش عالی ترکیه (YÖK)، در جریان نشست کمیسیون آموزش، فرهنگ، جوانان و ورزش در مجلس ملی ترکیه (TBMM)، گزارش جامعی از وضعیت دانشگاه‌های این کشور ارائه کرد. وی با تأکید بر اینکه ترکیه دوران توسعه کمی را پشت سر گذاشته، اظهار داشت که نیاز به ظرفیت‌سازی در آموزش عالی تا حد زیادی در دهه ۲۰۲۰ تکمیل شده است [۱].

عبور از کمیت به سمت کیفیت به گفته رئیس YÖK، تعداد دانشگاه‌های ترکیه اکنون به ۲۰۸ موسسه (شامل دانشگاه‌های دولتی و وقفی) رسیده است. اوزوار خاطرنشان کرد که ترکیه در پاسخ به تقاضای فزاینده برای تحصیلات دانشگاهی که از دهه ۲۰۰۰ آغاز شده بود، عملکرد موفقی داشته و اکنون زمان آن فرا رسیده است که تمام تمرکز بر روی «کیفیت» و «نیتجه‌گرایی» معطوف شود [۲]. وی این روند را با کشورهایی نظیر کره جنوبی و سنگاپور مقایسه کرد که پس از یک دوره رشد سریع، بر ارتقای استانداردهای علمی تمرکز کردند.

درخشش در رتبه‌بندی‌های جهانی ۲۰۲۶ یکی از مهم‌ترین بخش‌های سخنان اوزوار، اشاره به موفقیت‌های بین‌المللی دانشگاه‌های ترکیه بود. برای نخستین بار در تاریخ این کشور، ۶ دانشگاه ترکیه توانسته‌اند در میان ۵۰۰ دانشگاه برتر جهان قرار بگیرند [۱]. همچنین، ترکیه پس از انگلستان، دومین کشور در اروپا است که بیشترین تعداد نماینده را در میان ۱۰۰۰ دانشگاه برتر جهان دارد [۲]. این دستاوردها نشان‌دهنده اثربخشی سیاست‌های جدید در حمایت از پژوهش و تولید علم است که در گزارش‌های سال ۲۰۲۶ موسسات رتبه‌بندی معتبر نیز بازتاب یافته است [۳].

تحول دیجیتال و هوش مصنوعی در کنار ارتقای کیفیت، شورای آموزش عالی ترکیه گام‌های بلندی در جهت تطبیق با فناوری‌های نوین برداشته است. در سال تحصیلی جاری، تعداد برنامه‌های مبتنی بر هوش مصنوعی و فناوری اطلاعات به ۸۱ مورد افزایش یافته و در مجموع ۱۷۱ دانشگاه کشور، ۷۸۵ برنامه آموزشی در این حوزه‌ها ارائه می‌دهند. اوزوار تأکید کرد که هدف از این تحولات، تربیت نیروی انسانی متخصص برای اقتصاد دیجیتال و افزایش قدرت رقابت‌پذیری ترکیه در سطح بین‌المللی است.

شفافیت اداری و پاسخ به چالش‌ها رئیس YÖK در بخش دیگری از سخنان خود به موضوعات اداری و ادعاهای مطرح شده درباره انتصابات در برخی دانشگاه‌ها، از جمله دانشگاه شرناق، پاسخ داد. وی با دفاع از حقوق دانشگاهیان، اعلام کرد که سازمان متبوعش نسبت به هرگونه تخلف احتمالی حساس است و از منتقدان خواست تا مدارک خود را برای بررسی رسمی ارائه دهند [۲]. وی همچنین بر اهمیت نظارت بر موسسات واسطه‌ای که دانشجویان را به خارج از کشور اعزام می‌کنند تأکید کرد و از خانواده‌ها خواست تا اعتبار دانشگاه‌ها را از طریق سامانه «دولت الکترونیک» و وب‌سایت رسمی YÖK استعلام کنند [۱].