یوسف تکین، وزیر آموزش ملی ترکیه، اعلام کرد که این وزارتخانه با همکاری شورای آموزش عالی (YÖK)، پروژهای را برای تخصصی کردن دروس حرفهای در مدارس امام خطیب آغاز کرده است تا کیفیت آموزشی این مراکز ارتقا یابد.
یوسف تکین، وزیر آموزش ملی ترکیه، در جدیدترین اظهارات خود در تاریخ ۲۵ ژوئن ۲۰۲۶، از یک تحول ساختاری در نظام آموزشی مدارس «امام خطیب» خبر داد. بر اساس گفتههای وی، وزارت آموزش ملی در حال برداشتن گامهای نهایی برای «شاخهبندی» یا تخصصی کردن دروس حرفهای در این مدارس است. این اقدام با همکاری نزدیک شورای آموزش عالی ترکیه (YÖK) انجام میشود تا اطمینان حاصل شود که استانداردهای آموزشی با نیازهای دانشگاهی و حرفهای هماهنگ هستند [1].
جزئیات طرح تخصصیسازی دروس تا پیش از این، دروس حرفهای در مدارس امام خطیب به صورت عمومیتر ارائه میشد، اما طرح جدید به دنبال آن است که معلمان و دانشآموزان در حوزههای خاصی مانند فقه، حدیث، تفسیر و کلام به صورت تخصصیتر فعالیت کنند. وزیر تکین تأکید کرد که هدف از این کار، تربیت نیروی انسانی متخصصتر و ارتقای سطح علمی دانشآموزانی است که قصد دارند در دانشکدههای الهیات به تحصیلات خود ادامه دهند [2]. این تغییرات شامل بازنگری در سرفصلهای آموزشی و نحوه تربیت دبیران برای این دروس خواهد بود.
نقش شورای آموزش عالی (YÖK) در این تحول همکاری با شورای آموزش عالی (YÖK) از آن جهت حائز اهمیت است که تربیت معلمان دروس حرفهای در دانشگاهها انجام میشود. تکین خاطرنشان کرد که برای اجرای موفقیتآمیز این طرح، لازم است برنامههای درسی در مقطع کارشناسی دانشگاهها نیز با رویکرد جدید شاخهبندی هماهنگ شود [1]. این هماهنگی باعث میشود فارغالتحصیلان دانشگاهی با تخصصهای دقیقتر وارد بدنه آموزشی مدارس امام خطیب شوند و کیفیت تدریس دروس مذهبی و حرفهای به شکل چشمگیری افزایش یابد [3].
اهمیت مدارس امام خطیب در ساختار آموزشی ترکیه مدارس امام خطیب که به عنوان مدارس حرفهای مذهبی در ترکیه شناخته میشوند، نقش مهمی در نظام آموزشی این کشور ایفا میکنند. یوسف تکین در سخنان خود اشاره کرد که این مدارس همواره مورد توجه دولت بودهاند و تلاش برای بهروزرسانی آنها بخشی از استراتژی کلان وزارت آموزش برای پاسخگویی به نیازهای روز جامعه است [2]. وی افزود که تخصصی شدن دروس، نه تنها به دانشآموزان کمک میکند تا درک عمیقتری از علوم دینی پیدا کنند، بلکه جایگاه علمی این مدارس را در رقابت با سایر مدارس متوسطه تقویت خواهد کرد [3]. انتظار میرود جزئیات اجرایی این طرح در ماههای آینده به صورت رسمی ابلاغ شود.
یوسف تکین: گامهای تخصصیسازی دروس امام خطیب با همکاری YÖK برداشته میشود.
linkمنابع
- Bakan Tekin: İmam hatip meslek derslerini branşlaştıracak bir adımı YÖK ile beraber yürütüyoruz — İhlas Haber Ajansı (2026-06-25)
- Milli Eğitim Bakanlığı ve YÖK'ten İmam Hatip Okulları İçin Yeni Karar — Anadolu Ajansı (2026-06-25)
- İmam Hatip Liselerinde Branşlaşma Dönemi Başlıyor — TRT Haber (2026-06-25)
