تحول في المدارس الثانوية المتميزة في تركيا؛ معايير جديدة من وزارة التربية لمدارس LGS

في خطوة استراتيجية نُشرت في الجريدة الرسمية بتاريخ 3 يوليو 2026، غيرت وزارة التربية الوطنية التركية (MEB) القواعد المتعلقة بقبول الطلاب في المدارس الثانوية المتميزة. تهدف هذه الإصلاحات، المعروفة باسم "رفع السقف الأكاديمي"، إلى زيادة الجودة التعليمية في مدارس المشروع وثانويات الأناضول [1][3].

ما وراء درجات الاختبار: معايير جديدة للنجاح وفقاً لتقرير صحيفة "مافي مارمارا"، لن يكون الحصول على درجة عالية في امتحان LGS المركزي كافياً بعد الآن لدخول المدارس الثانوية المرموقة في تركيا. قدمت وزارة التربية الوطنية معايير متعددة لتقييم المدارس والطلاب. تشمل هذه المعايير المشاركة في المشاريع العلمية، وأنشطة المسؤولية الاجتماعية، والنجاح في المسابقات الوطنية والدولية، بالإضافة إلى امتلاك شهادات معتمدة في مختلف المجالات التعليمية [1][4]. يعكس هذا النهج الجديد رغبة الحكومة التركية في تربية طلاب يمتلكون مهارات متعددة الجوانب تتجاوز مجرد الحفظ.

عملية جديدة لتقييم المدارس والإشراف عليها بموجب اللائحة الجديدة، يجب على ثانويات الأناضول الراغبة في قبول الطلاب عبر الامتحان المركزي أن تخضع لعملية تقييم صارمة. تتم مراجعة طلبات هذه المدارس في يناير من كل عام من قبل لجان إقليمية تتكون من مديري التعليم والمفتشين [2][3]. تُرسل التقارير النهائية بعد مراجعة البنية التحتية التعليمية والإنجازات البحثية للمدرسة إلى الوزارة، ويتم الإعلان عن القائمة النهائية للمدارس المؤهلة في شهر مايو. تضمن هذه العملية بقاء المدارس ذات المعايير العلمية الأعلى فقط في قائمة "مدارس المشروع" [4].

الاستثناءات والتركيز على مدارس معينة نقطة جديرة بالذكر في هذا القرار هي الاختلاف في عملية الموافقة لأنواع المدارس المختلفة. بينما يجب على ثانويات الأناضول اجتياز مراحل تقييم متعددة، تظل ثانويات العلوم (Fen Liseleri) وثانويات العلوم الاجتماعية في قائمة المدارس المتميزة مباشرة باقتراح من نائب الوزير وموافقة الوزير [2]. يشير هذا إلى المكانة الخاصة لهذه المدارس في الهيكل التعليمي التركي والتركيز الخاص على العلوم الأساسية.

التداعيات على الطلاب في موسم اختيار التخصصات 2026 مع تحديد موعد إعلان نتائج امتحان LGS لعام 2026 في 10 يوليو، يجب على العائلات الاستعداد لفترة اختيار تخصصات مختلفة [5]. تتأثر عملية الاختيار، التي ستستمر من 13 إلى 24 يوليو، الآن بهذه المعايير الجديدة. ينصح خبراء التعليم الطلاب بضرورة إيلاء اهتمام خاص للسير الذاتية البحثية والأنشطة الجانبية للمدارس المستهدفة، بالإضافة إلى الدرجات والترتيب، حيث تحول البيئة التعليمية في هذه المدارس نحو التعلم القائم على الأنشطة [1][3].