نجاح تاريخي لتركيا في التصنيفات العالمية لعام 2027: 6 جامعات ضمن أفضل 500 جامعة

إنجاز غير مسبوق في تصنيفات QS لعام 2027

وفقاً للتقارير المنشورة في يوليو 2026، حقق نظام التعليم العالي التركي نقطة تحول تاريخية. وبناءً على نتائج تصنيف QS العالمي للجامعات لعام 2027، تمكنت 6 جامعات تركية من حجز مكان لها بين أفضل 500 مؤسسة تعليمية في العالم [1]. هذا النجاح، الذي يحدث بشكل جماعي لأول مرة في تاريخ البلاد، أثار موجة من الفخر في المجتمع العلمي التركي. ووصفت بيرفين كابلان، المحللة البارزة في مجال التعليم، هذا الحدث بأنه انتصار وطني جاء ثمرة للتخطيط الاستراتيجي طويل الأمد [2].

الرواد العلميون؛ من إسطنبول إلى أنقرة

في صدارة هذه القائمة، تأتي جامعة إسطنبول التقنية (İTÜ) كأفضل جامعة في تركيا باحتلالها المرتبة 279 عالمياً [3]. تليها جامعة الشرق الأوسط التقنية (METU) في المرتبة 305، وجامعة كوتش في المرتبة 329. أما الجامعات الأخرى التي نجحت في كسر حاجز أفضل 500 جامعة فهي:

• جامعة بوغازيتشي: المرتبة 345
• جامعة سابانجي: المرتبة 357
• جامعة بيلكنت: المرتبة 454

يوضح هذا التوزيع المنافسة الوثيقة بين الجامعات الحكومية والخاصة في تركيا لرفع معايير التعليم والبحث العلمي [1][3].

المكانة العالمية والسمعة لدى أصحاب العمل

أحد المؤشرات الرئيسية التي أدت إلى الصعود الملحوظ للجامعات التركية هو "السمعة لدى أصحاب العمل". في هذا المجال، نجحت ثلاث جامعات هي METU وİTÜ وبوغازيتشي في أن تكون ضمن أفضل 100 جامعة في العالم [1]. وهذا يعني أن خريجي هذه المؤسسات لا يُعرفون ككوادر متخصصة وتنافسية داخل تركيا فحسب، بل وفي سوق العمل الدولي أيضاً. وأكد إيرول أوزفار، رئيس مجلس التعليم العالي التركي (YÖK)، أن الثقة المتزايدة لأصحاب العمل العالميين في الخريجين الأتراك هي واحدة من أكبر إنجازات النظام التعليمي الحالي [1].

آفاق المستقبل؛ التركيز على الجودة والتنافسية

بالإضافة إلى أفضل 6 جامعات، تتواجد إجمالاً 25 جامعة تركية في قائمة أفضل 1500 جامعة في تصنيف QS، منها 11 جامعة ضمن أفضل 1000 جامعة [3]. ويعتقد مسؤولو التعليم في تركيا أن هذا النجاح ليس وليد الصدفة، بل هو نتيجة التركيز على مؤشرات مثل مخرجات التوظيف، والاستدامة، وشبكات البحث الدولية. الهدف التالي لتركيا هو زيادة عدد الجامعات ضمن أفضل 200 جامعة عالمياً وتعزيز مكانة البلاد كأحد الأقطاب الرئيسية لجذب الطلاب الدوليين في المنطقة [1][2].