دیدار سفیر موریتانی از دانشگاه افیون کوجاتپه؛ تقویت همکاری‌های علمی

امروز، دوشنبه ۶ ژوئیه ۲۰۲۶، دانشگاه افیون کوجاتپه (AKÜ) میزبان یک دیدار دیپلماتیک و علمی برجسته بود. پروفسور دکتر برهان کوراوغلو، سفیر جمهوری اسلامی موریتانی در نواکشوت، با پروفسور دکتر محمد کاراکاش، رئیس دانشگاه افیون کوجاتپه، در دفتر ریاست این دانشگاه دیدار و گفتگو کرد [۱]. این دیدار با هدف بررسی فرصت‌های جدید همکاری در حوزه آموزش عالی و تقویت پیوندهای علمی بین دو کشور انجام شد.

محورهای اصلی گفتگوهای آکادمیک در این نشست صمیمانه، طرفین در مورد طیف گسترده‌ای از موضوعات آموزشی تبادل نظر کردند. یکی از محورهای اصلی این گفتگو، ایجاد بسترهای مناسب برای همکاری‌های آکادمیک بین دانشگاه‌های موریتانی و دانشگاه افیون کوجاتپه بود. بر اساس گزارش‌های منتشر شده، تمرکز ویژه‌ای بر اجرای پروژه‌های علمی مشترک و بهره‌گیری از ظرفیت‌های تحقیقاتی هر دو طرف صورت گرفت [۲].

پروفسور کاراکاش در این دیدار با اشاره به استراتژی بین‌المللی‌سازی دانشگاه، بر آمادگی این مرکز علمی برای پذیرش بیشتر دانشجویان از کشورهای آفریقایی، به ویژه موریتانی، تأکید کرد. در حال حاضر، این دانشگاه در بازه زمانی پذیرش دانشجویان بین‌المللی برای سال ۲۰۲۶ قرار دارد و این دیدار می‌تواند مسیر را برای حضور پررنگ‌تر نخبگان موریتانیایی هموار کند [۴].

افزایش تحرک دانشجویی و تبادل دانش موضوع «تحرک دانشجویی» (Student Mobility) از دیگر مباحث کلیدی این دیدار بود. سفیر کوراوغلو و رئیس دانشگاه کاراکاش توافق کردند که برنامه‌های تبادل دانشجو و استاد می‌تواند به غنای فرهنگی و علمی هر دو جامعه کمک شایانی کند [۱]. سفیر با تمجید از سطح کیفی آموزش در دانشگاه افیون کوجاتپه، ابراز امیدواری کرد که دانشجویان موریتانیایی بتوانند از امکانات آزمایشگاهی و آموزشی این دانشگاه در رشته‌های مختلف بهره‌مند شوند.

دیدارهای دیپلماتیک در سطح استان سفر سفیر به منطقه افیون‌قره‌حصار تنها محدود به محیط دانشگاهی نبود. پیش از این دیدار، در روزهای ۳ و ۵ ژوئیه، وی با دکتر ناسی اکتاش، استاندار افیون‌قره‌حصار نیز دیدار کرده بود [۳]. این سلسله دیدارها نشان‌دهنده اهمیت استراتژیک این استان در روابط ترکیه و موریتانی، به ویژه در حوزه‌های فرهنگی، اقتصادی و آموزشی است. در پایان این نشست، هدایایی به رسم یادبود بین طرفین تبادل شد و بر تداوم این ارتباطات در قالب کارگروه‌های تخصصی تأکید گردید [۶].