فراخوان رئیس یوک به رؤسای دانشگاه‌ها: در روزهای معرفی در پردیس‌ها حضور یابید

در تاریخ ۲۵ ژوئن ۲۰۲۶، ارول اوزوار، رئیس شورای آموزش عالی ترکیه (YÖK)، در جریان دویست و شصت و چهارمین نشست شورای بین‌دانشگاهی (ÜAK) که در آنکارا برگزار شد، پیام‌های مهمی را خطاب به رؤسای دانشگاه‌های سراسر کشور صادر کرد. اوزوار با اشاره به نزدیک شدن به دوره حساس انتخاب رشته توسط داوطلبان آزمون سراسری، بر لزوم شفافیت و فعالیت گسترده دانشگاه‌ها در معرفی برنامه‌های آموزشی خود تأکید کرد [۱][۴].

تأکید بر حضور میدانی رؤسای دانشگاه‌ها در پردیس‌ها رئیس YÖK در این نشست به طور ویژه از رؤسای دانشگاه‌ها درخواست کرد که در «روزهای معرفی دانشگاه» (Tanıtım Günleri) شخصاً در پردیس‌ها حضور داشته باشند. وی معتقد است حضور مستقیم مدیران ارشد دانشگاهی در میان داوطلبان و خانواده‌های آن‌ها، اعتماد به نفس و اطمینان خاطر بیشتری به دانشجویان آینده می‌بخشد. اوزوار تأکید کرد که دانشگاه‌ها باید از تمامی ابزارهای ارتباطی، از جمله وب‌سایت‌های رسمی و حساب‌های رسانه‌های اجتماعی، برای نمایش پتانسیل‌های خود استفاده کنند [۲][۳].

تمرکز بر هوش مصنوعی و نیازهای بازار کار یکی از محورهای اصلی سخنان اوزوار، بازنگری در ظرفیت رشته‌ها بر اساس نیازهای نیروی انسانی ترکیه بود. وی اعلام کرد که YÖK به طور فعال در حال بازطراحی ظرفیت‌های دانشگاهی است تا با نیازهای آینده بازار کار همسو شود. در این راستا، برنامه‌های جدیدی به ویژه در حوزه‌های هوش مصنوعی و فناوری‌های دیجیتال ایجاد شده است. اوزوار از دانشگاه‌ها خواست تا این رشته‌های نوظهور را به شکلی قدرتمند به داوطلبان معرفی کنند تا نخبگان کشور به سمت حوزه‌های استراتژیک هدایت شوند [۱][۴].

تبلیغات چندزبانه برای جذب دانشجویان بین‌المللی رئیس شورای آموزش عالی ترکیه با نگاهی به افق‌های جهانی، خاطرنشان کرد که فعالیت‌های معرفی دانشگاه نباید تنها به زبان ترکی محدود شود. وی از رؤسا خواست تا محتوای تبلیغاتی خود را به زبان‌های خارجی نیز تهیه کنند تا جذابیت دانشگاه‌های ترکیه برای دانشجویان بین‌المللی افزایش یابد. هدف نهایی این است که دانشگاه‌ها بتوانند دانشجویانی با رتبه‌های برتر و کیفیت علمی بالاتر را جذب کنند و جایگاه خود را در رتبه‌بندی‌های جهانی ارتقا دهند [۲][۳].

معرفی مدل «میکرو-گواهینامه» و پیوند با صنعت اوزوار همچنین به تحولات ساختاری در نظام آموزشی اشاره کرد و از اجرای مدل «میکرو-گواهینامه» (Micro-credentials) خبر داد. این سیستم به افراد اجازه می‌دهد با گذراندن دوره‌های کوتاه‌مدت، مهارت‌های خاصی را کسب کنند که مستقیماً در بازار کار کاربرد دارد. وی همچنین به موفقیت برنامه‌های آزمایشی همکاری دانشگاه و صنعت در شهرهایی نظیر استانبول، ازمیر و غازی‌عینتاب اشاره کرد و خواستار گسترش این مدل‌ها برای تضمین اشتغال فارغ‌التحصیلان شد [۱][۴].