إيرول أوزفار رئيس مجلس التعليم العالي التركي يتحدث عن التعليم العالي القائم على المهارات
labelأخبار

نصيحة رئيس مجلس التعليم العالي للمتقدمين لامتحانات الجامعات التركية: ركزوا على المهارات لا الوظائف فقط

أكد إيرول أوزفار، رئيس مجلس التعليم العالي التركي، على أهمية التوجه نحو المهارات في عالم متغير قبيل فترة اختيار التخصصات لعام 2026.

edit_noteفريق تحرير رساستاديschedule۱۴۰۵/۴/۲menu_book5 دقيقة قراءة

دعا إيرول أوزفار، رئيس مجلس التعليم العالي التركي (YÖK)، في رسالة وجهها للمتقدمين للامتحان الوطني لعام 2026، إلى التركيز على اكتساب المهارات الحديثة والقدرات الفردية بدلاً من التركيز فقط على المسميات الوظيفية أثناء عملية اختيار التخصصات.

مع انتهاء ماراثون امتحان دخول الجامعات التركية (YKS) لعام 2026، تتجه الأنظار الآن إلى مرحلة اختيار التخصصات الحساسة. قدم البروفيسور إيرول أوزفار، رئيس مجلس التعليم العالي التركي (YÖK)، في بيان رسمي نُشر في 23 يونيو 2026، توصيات استراتيجية للمرشحين الذين ينتظرون النتائج. وأكد أن اختيار التخصص لا ينبغي أن يُنظر إليه كاختيار لـ "وظيفة" فحسب، بل كخطوة لاكتساب مهارات تتناسب مع احتياجات المستقبل العالمية [1].

أولوية المهارة على المسمى الوظيفي في العالم الجديد أشار أوزفار في رسالته إلى أن العديد من المهن التقليدية تشهد تحولاً نظراً للتغيرات التكنولوجية السريعة. وحث المتقدمين على تقييم البرامج الأكاديمية من منظور "الكفاءات" التي تمنحها للطالب. ووفقاً له، يجب على المتقدمين البحث عن التخصصات التي توفر فرص عمل متنوعة ومهارات الجيل الجديد [2]. وأكد رئيس مجلس التعليم العالي: "القرارات الصحيحة بشأن المستقبل تبدأ قبل كل شيء بالمعرفة الدقيقة للذات، والاهتمامات، والإمكانيات المتاحة" [1].

بدء عصر "المؤهلات الدقيقة" في التعليم العالي بالتزامن مع هذه التوصيات، أعلن مجلس التعليم العالي التركي عن إصلاح هيكلي كبير. وبناءً على اللائحة الجديدة التي شرحها أوزفار، سيتم رسمياً تنفيذ نظام "المؤهلات الدقيقة" (Micro-credentials) في الجامعات التركية اعتباراً من العام الدراسي المقبل. يسمح هذا النظام للطلاب بتحويل المهارات والشهادات التي حصلوا عليها خارج البيئة الجامعية (مثل المنصات الرقمية أو الأكاديميات الصناعية) إلى وحدات دراسية أكاديمية رسمية (ECTS) [3].

وفقاً لهذه اللوائح، يمكن للطلاب إكمال ما يصل إلى 10% من إجمالي الوحدات اللازمة للتخرج من خلال هذه التدريبات القائمة على المهارات خارج الجامعة. ووصف أوزفار هذه الخطوة بأنها انتقال من "الهيكل القائم على الدبلوم" إلى "الهيكل القائم على الكفاءة" [3].

توصيات لفترة الانتظار واختيار التخصص بالنظر إلى أن نتائج امتحان YKS 2026 ستُعلن في 22 يوليو، اعتبر أوزفار هذه الفترة فرصة ذهبية للبحث. ونصح الطلاب بعدم الاكتفاء بكتيبات الاختيار، بل الحصول على معلومات حول التخصصات الناشئة ومجالات المهارات المتنامية من خلال "مكاتب الاتصال العلمي" بالجامعات [1][2]. وأكد أن التعلم في عالم اليوم لا ينتهي أبداً، والنجاح لا يضمنه الدبلوم وحده، بل يتطلب فضولاً وشغفاً دائماً للتعلم.

أعلن مجلس التعليم العالي التركي أنه سيكون إلى جانب المتقدمين وعائلاتهم طوال الصيف من خلال نشر محتويات إرشادية حول "مهن المستقبل" و"أفضل مجالات المهارات" لضمان إجراء عملية الاختيار بوعي كامل [1].

أكد إيرول أوزفار، رئيس YÖK، على ضرورة انتقال الجامعات إلى نظام قائم على الكفاءة.

linkالمصادر

  1. YÖK Başkanı Özvar'dan YKS Adaylarına Tercih Çağrısı: 'Meslekten Çok Becerilere Odaklanın'Habere Güven (2026-06-23)
  2. YÖK Başkanı Özvar'dan YKS adaylarına 'tercih' tavsiyesiMemurlar.Net (2026-06-22)
  3. Yükseköğretimde 'mikro kredi' uygulaması gelecek yıl başlayacakAnadolu Ajansı (2026-06-23)
شارك هذا المقال:sendتيليجرامchatواتسابtagتويتر