هل تنخفض معدلات التعليم الجامعي في تركيا؟

وضع مقلق للتسجيل في الجامعات التركية

بناءً على التقارير المنشورة في يوليو 2026، أثيرت تساؤلات جدية حول انخفاض معدلات التعليم الجامعي في تركيا. تناولت وسيلة الإعلام «هي خبر» في تقريرها الأخير ما إذا كان العصر الذهبي للحصول على الشهادات في تركيا قد انتهى أم لا [1]. وتظهر الإحصاءات الأولية أنه في العام الدراسي الحالي، واجه عدد المتقدمين للالتحاق بتخصصات العلوم الإنسانية والأساسية انخفاضاً ملحوظاً. هذا الاتجاه الذي بدأ في عام 2025، أصبح الآن في منتصف عام 2026 موضوعاً لنقاش وطني.

العوامل الاقتصادية؛ العائق الرئيسي أمام التعليم العالي

أحد الأسباب الرئيسية لهذا التراجع هو أزمة تكاليف المعيشة في المدن الكبرى مثل إسطنبول وأنقرة وإزمير. ووفقاً لبيانات مجلس التعليم العالي التركي (YÖK)، ارتفعت تكاليف سكن الطلاب والنقل بنسبة تزيد عن 40 بالمائة مقارنة بالعام الماضي [2]. لم تعد العديد من العائلات قادرة على تأمين مصاريف أبنائها في مدن أخرى. أدى هذا الأمر إلى توجه العديد من الشباب فور الانتهاء من المرحلة الثانوية للبحث عن وظائف منخفضة المهارة ولكن ذات دخل فوري بدلاً من دخول الجامعة، للمساهمة في اقتصاد الأسرة.

تغيير النموذج: المهارة مقابل الشهادة

بالإضافة إلى القضايا المالية، يلعب التغيير في نظرة سوق العمل دوراً مهماً. تظهر التقارير الاقتصادية أن معدل البطالة بين خريجي الجامعات في تخصصات معينة لا يزال مرتفعاً [3]. دفع هذا الأمر الجيل الجديد في تركيا نحو التدريب الفني والمهني قصير المدى والدورات التدريبية عبر الإنترنت القائمة على المهارات. يفضل الشباب المشاركة في دورات البرمجة أو المهارات الفنية لمدة ستة أشهر والتي تشهد طلباً عالياً في سوق العمل، بدلاً من قضاء أربع سنوات للحصول على شهادة لا تضمن وظيفة.

التداعيات طويلة المدى للقوى العاملة في تركيا

يحذر الخبراء من أن انخفاض معدلات التعليم الجامعي قد يؤدي على المدى الطويل إلى انخفاض جودة القوى العاملة المتخصصة في تركيا. ورغم أن التوجه نحو المهارات أمر إيجابي، إلا أن نقص المتخصصين في العلوم الأساسية والهندسة المتقدمة قد يبطئ النمو التكنولوجي للبلاد. تدرس الحكومة التركية خطط دعم جديدة للطلاب لمنع المزيد من التراجع في أرقام التسجيل في السنوات القادمة، ولكن طالما لم يتحقق الاستقرار الاقتصادي، يبدو من الصعب العودة إلى المعدلات السابقة [1][3].