تسجيل رقم قياسي تاريخي لحضور النساء في تخصصات الهندسة عام 2026

تحول كبير في كليات الهندسة

وفقاً للتقارير المنشورة في 24 يونيو 2026، يشهد التعليم العالي في تركيا نقطة تحول غير مسبوقة. تُظهر البيانات المستخرجة من التحليلات التعليمية أن حصة النساء في المقاعد الجامعية لتخصصات الهندسة قد وصلت الآن إلى قمة لم يسبق لها مثيل [1]. هذه الزيادة ليست مجرد تقلب إحصائي بسيط، بل هي نتيجة لسنوات من التخطيط الاستراتيجي وتغيير المواقف الاجتماعية تجاه دور المرأة في مجالات التكنولوجيا والصناعة.

أكد موقع "Pervin Kaplan"، الذي يعد أحد المراجع الرئيسية لأخبار التعليم في تركيا، أن هذا النمو لوحظ في جميع الفروع الهندسية. وبينما كانت تخصصات مثل الهندسة الصناعية أو العمارة تحظى باهتمام أكبر من الفتيات في العقود الماضية، نشهد الآن تدفقاً غير مسبوق للطالبات نحو تخصصات الأجهزة، الهندسة الميكانيكية، والهندسة الكهربائية [1].

العوامل المؤثرة على زيادة حضور المرأة في STEM

يعتقد خبراء التعليم أن عدة عوامل رئيسية ساهمت في الوصول إلى هذا الرقم القياسي التاريخي. أولاً، المشاريع الوطنية لدعم الفتيات في مجالات STEM (العلوم، التكنولوجيا، الهندسة، والرياضيات) التي تكثفت منذ أوائل عقد 2020، قد آتت ثمارها الآن [3]. ثانياً، النجاحات الدولية للمهندسات التركيات في مشاريع الدفاع والفضاء خلقت نماذج يحتذى بها للجيل الشاب.

بالإضافة إلى ذلك، تُظهر بيانات مجلس التعليم العالي (YÖK) أن معدل التوظيف المرتفع للخريجات في القطاعات القائمة على التكنولوجيا خلق دافعاً إضافياً للعائلات لتشجيع بناتهن على الدراسة في هذه التخصصات [2]. هذا التغيير في النهج أدى إلى تقليص الفجوة بين الجنسين في امتحانات القبول الجامعي إلى أدنى مستوياتها.

نظرة إلى المستقبل والتأثير على سوق العمل

سيكون للوصول إلى هذه "القمة التاريخية" في عام 2026 تداعيات واسعة النطاق على سوق العمل في تركيا والمنطقة في السنوات القادمة. ومع دخول هذا الحجم من الكوادر النسائية المتخصصة إلى الجسم الهندسي في البلاد، من المتوقع أن يتسارع الابتكار في الصناعات القائمة على المعرفة [3]. ويرى المديرون الصناعيون أن التنوع الجندري في الفرق الهندسية يؤدي إلى حل المشكلات المعقدة من زوايا مختلفة وزيادة الإنتاجية.

في الختام، تشير هذه الإحصائيات إلى أن الصور النمطية الجندرية في اختيار التخصصات الدراسية في طريقها للانهيار التام. إن نجاح الطالبات في الحصول على المراتب الأولى في امتحانات القبول للهندسة يبشر بمستقبل تكون فيه الخبرة والمهارة هما المعيار الوحيد المحدد في عالم الهندسة [1].